教学目标： `
学员能够了解考试的考试形式及考试流程;按照学员所需成绩，教学目标设计课程，让学生能够掌握各科目标要求的题型的答题方法;学员能够使用语言材料进行口头和书面表达，并满足所需分对学员的要求。
课堂内容:
听力，阅读，写作，口语。
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